الثورة الروسية و أزمات الديموقراطيات الليبرالية .
مـقــدمـــة :
لم تنعم الديموقراطيات الليبرالية كثيرا بنشوة انتصارها في الحرب العالمية الثانية وبالمكاسب التي حققتها في مؤتمر السلام بباريس .إذ سرعان ما هزت
أركانها ثورات اجتماعية أقنعتها أنها ليست بعيدة عن خطرالثورة البلشفية ، خاصة فرنسا وإيطاليا .
فما المقصود بالثورة البلشفية ؟ وما أسباب اندلاعها ؟ وما الأوضاع العامة بالديموقراطيات الليبرالية بعد الحرب الأولى ؟
1= السياق التاريخي للثورة البلشفية ومراحلهــــــا .
1-1الأسس المساهمة في اندلاع الثورة الروسية :
= انطلقت الشرارة الأولى للثورة الروسية في شهر فبراير ( مارس ) 1917علــــــى يد المعارضة البورجـــــــوازية ( ثورة بورجوازية ) .
=ساعدت عدة عوامل على قيام هذه الثورة ، فعلى المستوى الاقتصادي عرفت روسيا عند بداية القرن العشرين أزمة حادة بسبب ضعف الإنتاج الفلاحي ونقص المواد الغذائية . وعلى الصعيد الاجتماعي تعرض الفلاحون الفقراء( الموجيك )
في البوادي والعمال في المدن للإستغلال من طرف حفنة مـــــن الإقطاعـــــيين والبورجوازيين . وعلى المستوى السياسيظلت روسيا إلى حدود القرن العشرين تعيش في ظل نظام استبدادي يستند على جهاز إداري غير مسؤول ومرتش . وعلى المستوى العسكري عجلت مشاركة روسيا في الحرب العالمية الأولى وانهزاماتها المتكررة بقيام الثورة وسقوط (النظام القيصري)
1-௨:مرت الثورة الروسية بمرحلتين أساسيتين
*المرحلة الأولى :
= انطلقت المرحلة الأولى في في فبراير (مارس) 1917بمظاهرات شعبية طالبت بالخبز وبعض الإصلاحات ، لكنها سرعان ماتحولت إلى أعمال عنف ضد النظام القيصري .
= أرغمت الثورة الملك على الاستقالة ، فتكونت حكومة بورجوازية مؤقتة برئاسة الأمير لفوف وكرنسكي
= شهدت هذه المرحلة عودة لينين إلى البلاد الذي سيعارض برنامج الحكومة البورجوازية المتمثل ، فــي :
-- حماية الملكية الخاصة
-- عدم الاهتمام بأوضاع العمال والفلاحين .
-- الإصرار على مواصلة الحرب ( الحرب العالمية الأولى )
= تسبب عجز الحكومة المؤقتة عن الاستجابة لمطالب الشعب الروسي في اندلاع المرحلة الثانية من الثورة .
* المرحلة الثانية :
= انطلقت هذه المرحلة في أكتوبر 1917بسيطرة( البلاشفة) على الحكم الذين أصدروا مجموعة من المراسيم الثورية الرامية إلى بناء وترسيخ النظام الاشتراكي في البلاد ، منهــــا :
-- الانسحاب من الحرب العلمية الأولى وتوقيع معاهدة الصلح مع ألمانيا ( معاهدة بريست ليتوفسك BRESLETOVESK )سنة 1918 .
--الغاء الملكية العقارية وتأميم كل وسائل الانتاج
-- منح القوميات الروسية حق تقرير المصير .
-- إقرار مراقبة العمال للمصانع .
-- نقل السلطة لمجلس سوفييتات العمال والفلاحين والجنود .
= أحدثت هذه المراسيم الثورية اضطرابا في الوضع الداخلي لروسيا ، وأثارت معارضة أعداء الثورة في الداخل والخارج ، حيث :
-- لجأ الملاكون إلى إتلاف المحاصيل الزراعية والماشية .
-- تقاعس الفلاحون عن الإنتاج احتجاجا عن عدم تمليكهم الأراضي المصادرة .
-- خرب أرباب العمل المنشآت الصناعية .
هكذا انتشرت المجاعة فدخلت البلاد في حرب أهلية .
2المشاكل التي واجهت الثورة الروسية ، وخطوات بناء النظام الاشتراكي
1_2 واجهت الثورة الروسية مشاكل وصعوبات متنوعة
واجهت الثورة الروسية الفتية خلال 1921 -1918 جربا أهلية واجه فيها أنصار الثورة ( الجيش الأحمر)المعارضةالمكونة من كبار الملاكين و البورجوازية ( الجيش الأبيض )،بمساندة الدول الرأسمالية التي احتلت أجزاء واسعة من روسيا .
= ترتبت عن هذه الحرب وعن تدخل الدول الرأسمالية عدة مشاكل ، منها : أزمة التموين والغذاء وتوقف المعامــــــــل والمصـــــــانع والمواصلات ،
ومحاصرة الشيوعيين في منطقة موسكو وبتروغراد .
--- فكيف واجــــــه لـينيــــن ورفــــاقـــــه هـــــــذه التحـــــديــــات ؟
2-2ارتكز بناء النظام الاشتراكي في عهدي لينين وستالين على عدة أسس :
*شيوعية الحرب والسياسة الاقتصادية الجديدة :
لإنقاذ الثورة وبناء النظام الاشتراكي سن لينين خلال 1918/1921إجراءات صارمة عرفت ب: (شيوعية الحرب ) تضمنت هـذه الخطة عــدة سلبيــــــات منهــــا : -- تراجع الإنتاج الفلاحي بسبب مصادرة فائض الانتاج .
-- تراجع الإنتاج الصناعي بسبب مغادرة الأطر للمؤسسات احتجاجاعن تساوي الأجور .
تفاقم الوضع الداخلي بسبب انهيار الانتاج الفلاحي والصناعي ، دفع لينين إلى نهج ( سياسة اقتصادية جديدة ، النيب NEP) وهي خطة مرحلية ذات طابع رأسمالي شملت بعض القطاعات الاقتصادية ، ففي القطاع الفلاحي سمح للخواص باسترجاع أراضيهم وتسويـــــــق فائض الانتاج لحسابهم ، وعوض التسليم الإلزامي
للحبوب بضرائب . وفي المجال الصناعي تراجعت الدولة عن سياسةالتأميـــــم ، وسمحت للشركات الأجنبية باستثمار أموالها داخل الجمهورية الاشتراكية . وفي المجال التجاري سمح للأفراد بالعمل في المجـــــال الخاص ...
حققت السياسة الاقتصادية الجديدة نتائج إيجابية ، حيث تزايد الانتاج الفلاحي والصناعي وانتعشت حالة العمال والفلاحين ...
* ستاليـــن وسياســـة التخطيـــط :
وصل ستالين إلى رئاسة الاتحاد السوفياتي بعد وفاة لينين سنة 1924 ، تميز عهده بظهور خلافات بين أقطاب الحزب الشيوعي حــول السياسة الاقتصادية والنهج السياسي للثورة ،لذلك نهج خطة " التطهير " لتوطيد ديكتاتوريته
، فطرد تروتسكي من الحـــــــــــــــزب 1924وفي سنة 1927وضع حـــدا لسياسة النيب ، بعد أن أسكت صوت المعارضة اتجه لتقوية الاقتصاد ، في إطار التصاميــــــــم الخماسية التي استهدفت رفع الانتاج وتحسين عيش السكان ، فحققت نتائج مرضية ، حيث سجل الاتحاد السوفياتي انطلاقـــــــــــــــة
واسعة في كافة المجالات .
3: أوضــاع الديموقراطيات الغربية فيما بين الحربين ، إيطاليا وفرنســا نموذجـــا .
1-3= ساهمت أزمات ما بعد الحرب الأولى في وصول الفاشية إلى الحكم بإيطاليا :
= دخلت إيطاليا الخرب العالمية الأولى سنة 1915طامعة في الحصول على بعض الممتلكات ... لكن مؤتمر الصلح خيب آمال الإيطاليين الذين شعروا بإهانة اقترنت بأزمات اقتصادية واجتماعية وبعدم الاستقرار السياسي .
= استغل موسوليني هذه الظروف لإقامة نظام ديكتاتوري في إيطاليا ، معتمدا على عصابات شبه عسكرية ( القمصان السود ) التـــي أثارت الرعب في إيطاليا وقامت بعمليات إرهابية ضد الاشتراكيين ، فرضخ الملك إيمانويل الثالث لمطالب موسوليني وكلفه بتشكيل الحكومة ، هكذا انتصرت الفاشية واستولى الدوتشي على الحكم .
2-3= عانت فرنسا ، غداة الحرب العالمية الأولى ، منتردي الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية ومن عدم الاستقرار السياسي :
= الأزمة الاقتصادية والمالية .
= الأزمةالاجتماعية .
= الأزمة السياسية
انظر بشأن هذه النقط الوثيقة 6ص33
خــــاتمــــة :
أرخت الثورة الروسية بظلالها على الديموقراطيات الغربية التي عانت من مشاكل متنوعة ، ساهمت إلى جانب عوامل أخرى في اندلاع الحرب العالمية الثانية .
مفاهيم / مصطلحات / أعـــــــــلام :
= خكومة بورجوازية مؤقتة : يقصد بها السلطة التنفيذية التي تكونت في أعقاب ثورة فبراير1917وترأسها الأمير لفوف ثم كرينسكي
قبل أن يطيح بها الشيوعيون .
= النظام القيصري : نظام اقطاعي استبدادي حكم روسيا إلى غاية القرن العشرين .
= لينين : هو فلاديمير إيليتش أوليانوف 1870/ 1924رجل حكم وسياسة روسي قاد ثورة أكتوبر 1917
= الجيش الأبيض : شكلته الحركة المضادة لثورة أكتوبر والتي ضمت الفئات المتضررة من اجراءات الثورة .
= الجيش الأحمر : جيش الثورة البلشفية شكل بقيادة تروتسكي للدفاع عن الثورة .
= شيوعية الحرب : سياسة لجأ إليها لينين بين 1919-1921تميزت بصرامتها من قبيل تأميم المعامل ومصادرة فائض الانتاج ...
= تروتسكي : هو ليون تروتسكي ثاني رجل في ثورة أكتوبر ومؤيد مبدأ الثورة المستمرة ، نفاه ستالين إلى المكسيك حيث أغتيل .
= القمصان السود : عصابات شبه عسكرية كونها موسوليني من جماهير الشعب الساخطة وقد أثارت الرعب في إيطاليا وتصدت للاشتراكيين .
= الفاشية : جماعات كانت معادية للشيوعية والاشتراكية ساندها في البداية موسوليني ثم طورهاإلى حزب ديكتاتوري سيطر على الحكم في إيطاليا .
لم تنعم الديموقراطيات الليبرالية كثيرا بنشوة انتصارها في الحرب العالمية الثانية وبالمكاسب التي حققتها في مؤتمر السلام بباريس .إذ سرعان ما هزت
أركانها ثورات اجتماعية أقنعتها أنها ليست بعيدة عن خطرالثورة البلشفية ، خاصة فرنسا وإيطاليا .
فما المقصود بالثورة البلشفية ؟ وما أسباب اندلاعها ؟ وما الأوضاع العامة بالديموقراطيات الليبرالية بعد الحرب الأولى ؟
1= السياق التاريخي للثورة البلشفية ومراحلهــــــا .
1-1الأسس المساهمة في اندلاع الثورة الروسية :
= انطلقت الشرارة الأولى للثورة الروسية في شهر فبراير ( مارس ) 1917علــــــى يد المعارضة البورجـــــــوازية ( ثورة بورجوازية ) .
=ساعدت عدة عوامل على قيام هذه الثورة ، فعلى المستوى الاقتصادي عرفت روسيا عند بداية القرن العشرين أزمة حادة بسبب ضعف الإنتاج الفلاحي ونقص المواد الغذائية . وعلى الصعيد الاجتماعي تعرض الفلاحون الفقراء( الموجيك )
في البوادي والعمال في المدن للإستغلال من طرف حفنة مـــــن الإقطاعـــــيين والبورجوازيين . وعلى المستوى السياسيظلت روسيا إلى حدود القرن العشرين تعيش في ظل نظام استبدادي يستند على جهاز إداري غير مسؤول ومرتش . وعلى المستوى العسكري عجلت مشاركة روسيا في الحرب العالمية الأولى وانهزاماتها المتكررة بقيام الثورة وسقوط (النظام القيصري)
1-௨:مرت الثورة الروسية بمرحلتين أساسيتين
*المرحلة الأولى :
= انطلقت المرحلة الأولى في في فبراير (مارس) 1917بمظاهرات شعبية طالبت بالخبز وبعض الإصلاحات ، لكنها سرعان ماتحولت إلى أعمال عنف ضد النظام القيصري .
= أرغمت الثورة الملك على الاستقالة ، فتكونت حكومة بورجوازية مؤقتة برئاسة الأمير لفوف وكرنسكي
= شهدت هذه المرحلة عودة لينين إلى البلاد الذي سيعارض برنامج الحكومة البورجوازية المتمثل ، فــي :
-- حماية الملكية الخاصة
-- عدم الاهتمام بأوضاع العمال والفلاحين .
-- الإصرار على مواصلة الحرب ( الحرب العالمية الأولى )
= تسبب عجز الحكومة المؤقتة عن الاستجابة لمطالب الشعب الروسي في اندلاع المرحلة الثانية من الثورة .
* المرحلة الثانية :
= انطلقت هذه المرحلة في أكتوبر 1917بسيطرة( البلاشفة) على الحكم الذين أصدروا مجموعة من المراسيم الثورية الرامية إلى بناء وترسيخ النظام الاشتراكي في البلاد ، منهــــا :
-- الانسحاب من الحرب العلمية الأولى وتوقيع معاهدة الصلح مع ألمانيا ( معاهدة بريست ليتوفسك BRESLETOVESK )سنة 1918 .
--الغاء الملكية العقارية وتأميم كل وسائل الانتاج
-- منح القوميات الروسية حق تقرير المصير .
-- إقرار مراقبة العمال للمصانع .
-- نقل السلطة لمجلس سوفييتات العمال والفلاحين والجنود .
= أحدثت هذه المراسيم الثورية اضطرابا في الوضع الداخلي لروسيا ، وأثارت معارضة أعداء الثورة في الداخل والخارج ، حيث :
-- لجأ الملاكون إلى إتلاف المحاصيل الزراعية والماشية .
-- تقاعس الفلاحون عن الإنتاج احتجاجا عن عدم تمليكهم الأراضي المصادرة .
-- خرب أرباب العمل المنشآت الصناعية .
هكذا انتشرت المجاعة فدخلت البلاد في حرب أهلية .
2المشاكل التي واجهت الثورة الروسية ، وخطوات بناء النظام الاشتراكي
1_2 واجهت الثورة الروسية مشاكل وصعوبات متنوعة
واجهت الثورة الروسية الفتية خلال 1921 -1918 جربا أهلية واجه فيها أنصار الثورة ( الجيش الأحمر)المعارضةالمكونة من كبار الملاكين و البورجوازية ( الجيش الأبيض )،بمساندة الدول الرأسمالية التي احتلت أجزاء واسعة من روسيا .
= ترتبت عن هذه الحرب وعن تدخل الدول الرأسمالية عدة مشاكل ، منها : أزمة التموين والغذاء وتوقف المعامــــــــل والمصـــــــانع والمواصلات ،
ومحاصرة الشيوعيين في منطقة موسكو وبتروغراد .
--- فكيف واجــــــه لـينيــــن ورفــــاقـــــه هـــــــذه التحـــــديــــات ؟
2-2ارتكز بناء النظام الاشتراكي في عهدي لينين وستالين على عدة أسس :
*شيوعية الحرب والسياسة الاقتصادية الجديدة :
لإنقاذ الثورة وبناء النظام الاشتراكي سن لينين خلال 1918/1921إجراءات صارمة عرفت ب: (شيوعية الحرب ) تضمنت هـذه الخطة عــدة سلبيــــــات منهــــا : -- تراجع الإنتاج الفلاحي بسبب مصادرة فائض الانتاج .
-- تراجع الإنتاج الصناعي بسبب مغادرة الأطر للمؤسسات احتجاجاعن تساوي الأجور .
تفاقم الوضع الداخلي بسبب انهيار الانتاج الفلاحي والصناعي ، دفع لينين إلى نهج ( سياسة اقتصادية جديدة ، النيب NEP) وهي خطة مرحلية ذات طابع رأسمالي شملت بعض القطاعات الاقتصادية ، ففي القطاع الفلاحي سمح للخواص باسترجاع أراضيهم وتسويـــــــق فائض الانتاج لحسابهم ، وعوض التسليم الإلزامي
للحبوب بضرائب . وفي المجال الصناعي تراجعت الدولة عن سياسةالتأميـــــم ، وسمحت للشركات الأجنبية باستثمار أموالها داخل الجمهورية الاشتراكية . وفي المجال التجاري سمح للأفراد بالعمل في المجـــــال الخاص ...
حققت السياسة الاقتصادية الجديدة نتائج إيجابية ، حيث تزايد الانتاج الفلاحي والصناعي وانتعشت حالة العمال والفلاحين ...
* ستاليـــن وسياســـة التخطيـــط :
وصل ستالين إلى رئاسة الاتحاد السوفياتي بعد وفاة لينين سنة 1924 ، تميز عهده بظهور خلافات بين أقطاب الحزب الشيوعي حــول السياسة الاقتصادية والنهج السياسي للثورة ،لذلك نهج خطة " التطهير " لتوطيد ديكتاتوريته
، فطرد تروتسكي من الحـــــــــــــــزب 1924وفي سنة 1927وضع حـــدا لسياسة النيب ، بعد أن أسكت صوت المعارضة اتجه لتقوية الاقتصاد ، في إطار التصاميــــــــم الخماسية التي استهدفت رفع الانتاج وتحسين عيش السكان ، فحققت نتائج مرضية ، حيث سجل الاتحاد السوفياتي انطلاقـــــــــــــــة
واسعة في كافة المجالات .
3: أوضــاع الديموقراطيات الغربية فيما بين الحربين ، إيطاليا وفرنســا نموذجـــا .
1-3= ساهمت أزمات ما بعد الحرب الأولى في وصول الفاشية إلى الحكم بإيطاليا :
= دخلت إيطاليا الخرب العالمية الأولى سنة 1915طامعة في الحصول على بعض الممتلكات ... لكن مؤتمر الصلح خيب آمال الإيطاليين الذين شعروا بإهانة اقترنت بأزمات اقتصادية واجتماعية وبعدم الاستقرار السياسي .
= استغل موسوليني هذه الظروف لإقامة نظام ديكتاتوري في إيطاليا ، معتمدا على عصابات شبه عسكرية ( القمصان السود ) التـــي أثارت الرعب في إيطاليا وقامت بعمليات إرهابية ضد الاشتراكيين ، فرضخ الملك إيمانويل الثالث لمطالب موسوليني وكلفه بتشكيل الحكومة ، هكذا انتصرت الفاشية واستولى الدوتشي على الحكم .
2-3= عانت فرنسا ، غداة الحرب العالمية الأولى ، منتردي الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية ومن عدم الاستقرار السياسي :
= الأزمة الاقتصادية والمالية .
= الأزمةالاجتماعية .
= الأزمة السياسية
انظر بشأن هذه النقط الوثيقة 6ص33
خــــاتمــــة :
أرخت الثورة الروسية بظلالها على الديموقراطيات الغربية التي عانت من مشاكل متنوعة ، ساهمت إلى جانب عوامل أخرى في اندلاع الحرب العالمية الثانية .
مفاهيم / مصطلحات / أعـــــــــلام :
= خكومة بورجوازية مؤقتة : يقصد بها السلطة التنفيذية التي تكونت في أعقاب ثورة فبراير1917وترأسها الأمير لفوف ثم كرينسكي
قبل أن يطيح بها الشيوعيون .
= النظام القيصري : نظام اقطاعي استبدادي حكم روسيا إلى غاية القرن العشرين .
= لينين : هو فلاديمير إيليتش أوليانوف 1870/ 1924رجل حكم وسياسة روسي قاد ثورة أكتوبر 1917
= الجيش الأبيض : شكلته الحركة المضادة لثورة أكتوبر والتي ضمت الفئات المتضررة من اجراءات الثورة .
= الجيش الأحمر : جيش الثورة البلشفية شكل بقيادة تروتسكي للدفاع عن الثورة .
= شيوعية الحرب : سياسة لجأ إليها لينين بين 1919-1921تميزت بصرامتها من قبيل تأميم المعامل ومصادرة فائض الانتاج ...
= تروتسكي : هو ليون تروتسكي ثاني رجل في ثورة أكتوبر ومؤيد مبدأ الثورة المستمرة ، نفاه ستالين إلى المكسيك حيث أغتيل .
= القمصان السود : عصابات شبه عسكرية كونها موسوليني من جماهير الشعب الساخطة وقد أثارت الرعب في إيطاليا وتصدت للاشتراكيين .
= الفاشية : جماعات كانت معادية للشيوعية والاشتراكية ساندها في البداية موسوليني ثم طورهاإلى حزب ديكتاتوري سيطر على الحكم في إيطاليا .
مقطع من مديح الظل العالي / محمود درويش
لا إخــوة لـك يا أخــي ، لا أصــدقاء
يا صـــديقي ، لا قــلاع
لا الماء عندك ، لاالدواء ولا السماء و لا الدماء و لا الشـــراع
و لا الأمام ولا الوراء .
حــاصر حصارك .. لا مفـــر
سقط القناع عن القناع عن القناع
سقــــــط القنــــاع
و لا أحـــــد
إلاك في هــذا المــدى المفتـــوح للأعـــــــداء والنسيـــــان ،
فــاجعـــل كـــل متـــراس بلــد
لا .. لا أجـــــــــد
سقـــط القنـــاع
عـــرب أطـــــاعـــــوا رومهـــم
عـــرب وباعـــــوا روحهـــم
عـــرب .. وضــــاعـــوا
سقـــط القنـــــــاع
واللــــه غمس باسمك البحري أسبوع الولادة واستراح إلى الأبد
كـــــن أنت . كـــــن حتى يكـــون
لا .. لا أحــــــد
يا خالقي في هذه الساعات من عدم تجلى !
لعـــل لـــي ربــا لأعبــده
لعــــــل !
علمتني الأسماء
لـــــو لا
هذه الدول اللقيطة لم تكن بيروت ثكلى !
. . .
لماذا خلق الله يديك / أحمد مطر
أيها الشعب
لماذا خلق الله يديك؟
ألكي تعمل؟
لا شغل لديك.
ألكي تأكل؟
لا قوت لديك.
ألكي تكتب؟
ممنوع وصول الحرف
حتى لو مشى منك إليك
أنت لا تعمل
إلا عاطلاً عنك
ولا تأكل إلا شفتيك
أنت لا تكتب بل تُكبت
من رأسك حتى أخمصيك
فلماذا خلق الله يديك؟
أتظن الله - جل الله - قد سوّاهما..
حتى تسوي شاربيك؟
أو لتفلي عارضيك؟
حاشا لله..
لقد سواهما كي تحمل الحكام
من أعلى الكراسي.. لأدنى قدميك
ولكي تأكل من أكتافهم
ما أكلوا من كتفيك.
ولكي تكتب بالسوط على أجسادهم
ملحمة أكبر مما كتبوا في أصغريك
هل عرفت الآن ما معناهما ؟
انهض إذن ،
انهض،وكشر عنهـما
انهض
ودع كُلك يغدو قبضتيك
نهض النوم من النوم
على ضوضاء صمتي
أيها الشعب وصوتي
لم يحرك شعرة في أذنيك
أنا لا علة بي إلا كَ
لا لعنة لي إلا كَ
انهض لعنة الله عليك
رســـالــــة إلــــى الـحــدود / أحمــــد فـــؤاد نـجـــــم
واه يا عبد الودود يا رابص ع الحدود
و محافظ ع اللظام
و محافظ ع اللظام
كيفك يا واد صحيح
عسى الله تكون مليح
عسى الله تكون مليح
وراجب للامام
أمك ع تدعي ليك
أمك ع تدعي ليك
و ع تسلم عليك
و تجول بعد السلام
خليك ددع لأبوك
ليجـولوا مين دا بوك
و يمصخوا الكلام
واه يا عبد الودود
ع أقـول لّك و أنت خابر
كل الجضية عاد
ولسه دم خييك
ما شرباش التراب
ما شرباش التراب
حسك عينك ا تزحزح
يدك عن الزناد
خليك يا عبده راصد
لساعة الحساب
آن الأوان يا ولدي
ما عاد الا المعاد
تنفض الشركة واصل
وينزاحوا الكلاب
عايزني أكون أبوك
بتديب لي ثار أخوك
و الأهل يبلغوك
دميعا السلام
واه يا عبد الودود
كيفك و كيف زمايلك
عسى الله طيبين
خالك زناتي داي لك
ضمن المطوعين
أختك تطلع يوماتي
ع المستشفى القــديمة
حاكم ع يمرنوها
ف العركة تكون حكيمة
و محمدين موافي
يتعلم المطافئ
ويجـولك شد عزمك
ويقـــولك العوافي
ومن هنا الجـرايب و العيلة و العيال
ع يبلغوك سلامهم و لتمتة الرجال
و آخر الكلام نجـولك في الختام
الله يصون بلدنا
و يحرص السلام
والدك حسن محارب
غفير برد الحمام .
1اللظام = النظام باللهجة الصعيدية
2راجب = مراقب ومتأهب
3ددع = جدع شهم وشجاع
4دابوك = جابوك أتوا بك
5الجضية= القضية
6لتمتة الردال = لكل الرجال
فسحة شعـــــر
أحمــــد مطـــر / المنشـــــــق
أكثــر الأشيــاء في بلــدتنـــا
الأحـــــزاب
والفقـــــر
وحــالات الطـــلاق
عنــدنــا عشــرة أحــزاب ونصــف الـحــزب
فــي كــل زقـــــاق !
كلهــا تسعــى إلــى نبــذ الشقـــاق !
كلهــا تنشــق فــي الســـاعــة شقيــن
وينشق عن الشــق شقـــــان
وينشقـــان على شقيهمــــا...
مــن أجــل تحقيــق الــوفـــاق !
جمرات تتهــاوى شـــررا
والبــرد بـــــاق
ثــم لا يبقـــى لهـــــا إلا رمــــاد الاحتــــراق !
لــم يعــد عنـــدي رفيـــق
رغــم أن البلــدة اكتظـــت
بآلاف الـــــرفـــاق !
ولــذا شكـلــت من نفســي حـــزبـــا
ثــــم إنـــــي
- مثل النــــاس -
أكثــر الأشيــاء في بلــدتنـــا
الأحـــــزاب
والفقـــــر
وحــالات الطـــلاق
عنــدنــا عشــرة أحــزاب ونصــف الـحــزب
فــي كــل زقـــــاق !
كلهــا تسعــى إلــى نبــذ الشقـــاق !
كلهــا تنشــق فــي الســـاعــة شقيــن
وينشق عن الشــق شقـــــان
وينشقـــان على شقيهمــــا...
مــن أجــل تحقيــق الــوفـــاق !
جمرات تتهــاوى شـــررا
والبــرد بـــــاق
ثــم لا يبقـــى لهـــــا إلا رمــــاد الاحتــــراق !
لــم يعــد عنـــدي رفيـــق
رغــم أن البلــدة اكتظـــت
بآلاف الـــــرفـــاق !
ولــذا شكـلــت من نفســي حـــزبـــا
ثــــم إنـــــي
- مثل النــــاس -
أعلنــت عــن الـحـــزب انشقــــاقـــــي
المغرب : الكفاح من أجل الاستقلال واستكمال الوحدة الترابية
مـقــــدمــــــة :
نشطت الحركة السياسية المغربية منذ عقد الثلاثينيات من القرن العشرين ، فطالبت خلال فترة ما بين الحربين بالإصلاحات والمساواة مع الفرنسيين المقيمين في المغرب ، وبعد الحرب العالمية الثانية طالبت بتحقيق الاستقلال ، وبفضل ثورة الملك والشعب
حقق المغرب استقلاله واسترجع سيادته على جميع ترابــــه الـــوطنـــــي ।
فما ظروف نشأة الحركة السياسية المغربية ؟ وما الوسائل التي اعتمدت عليها ؟ وكيف نجحت في تحقيق الاستقــــــــــلال واستكمال
الوحـــــــدة الترابية ؟ .
1= نشــوء وتطــور الحــركــة الــــوطنيــة المغــــربيــــــــة .
1-1: مهدت عدة عوامل لميلاد الحركة الوطنية المغربية في مطلع ثلاثينيات القرن العشرين :
+ نستعرض في النقط التالية دوافع وظروف نشأة الحركة الوطنية المغربيـــــة :
-- توقف المقاومة المسلحة التي قامت بها القبائل المغربية ضد الاحتلال العسكري ، الفرنسي والإسباني ما بين 1912 و 1934 ।
-- تأزم الوضع الاقتصادي لدى مختلف شرائح الشعب المغربي بفعل الاستغلال الاستعماري الذي تعرضت له البلاد ।
-- نمو الاتجاه السلفي الذي ربط فساد العقيدة الدينية بفساد الوضع السياسي لذا انطبع هذا الاتجاه بمضمون وطني يعادي التمـــركــــــز الاستعماري ।
-- إصدار الظهير البربري ، من قبل إدارة الحماية في 16ماي 1930، الذي استهدف تكسير وتفتيت وحــدة الشعب المغربـــــي । وقد أثار هذا الظهير موجة من الاحتجاجات شاركت فيها مختلف شرائح المجتمع المغربي ، قوبلت بالقمع من طرف إدارة الاحتـــــــلال ।فكيف واجهت الحركة الوطنية هذا الوضع وما وسائل عملها ؟
2-1: اعتمدت الحركة الوطنية على وسائل مختلفة في نضالها ضد المستعمر خلال فترة الثلاثينيات :
دفعت ظروف الاحتجاج على " الظهير البربري " ، وسياسة القمع التي نهجتها إدارة الحماية ، رجال الحركة الوطنية إلى ابتكار وسائل
عمل لصيانة هوية الشعب المغربي والدفاع عن حقوقه ، منهـــــا :
-- إنشاء مدارس لتلقين الثقافة العربية / الإسلامية للمغـــاربـــة صونا لهويتهم المهددة من طرف الثقافة التي حملها المستعمر للبـــــلاد ،
إصدار المجلات والجرائد على يد مجموعة من المثقفين المغاربة ، منها : " المغرب " التي أسسها احمد بلافريج ، و" عمل الشعب " التـــــي أسسها محمد حسن الوزاني ...الخ ، وقد تصدت جميعها للدفاع عن القضية المغربية । تأسيس الجمعيات ذات الطابع الوطني مثل " جمعية طلبةشمال إفريقيا " و " جمعية المطالب المغربية " ।
-- تأسيس الأحزاب ، تكتل الوطنيون المغاربة في عدة تنظيمات سياسية ، سواء في منطقة الاحتلال الفرنسي أو في المنطقة الخليفية ।
- في منطقة النفوذ الفرنسي : برز في هذه المرحلة أول تنظيم سياسي هو حزب " كتلة العمل الوطني " سنة 1933 الذي ترأسه علال الفاسي لكنه انشق سنة 1937 إلى حزبين هما : " الحزب الوطني بزعامة علال الفاسي ، والحركة القومية بزعامة محمد حسن
الوزاني .- في منطقة النفوذ الإسباني ، ظهر حزب " الإصلاح الوطني " سنة 1936 بزعامة عبد الخالق الطريس ، وحزب " الوحدة المغربية " سنــة1937 برئاسة محمد المكي الناصري .
3-1: اتسمت مطالب الحركة الوطنية المغربية ، خلال الثلاثينيات بالاعتدال :
+ في منطقة النفوذ الفرنسية :
رفعت " كتلة العمل الوطني " إلى الإقامة العامة والسلطان ميثاقا أسمته ب" برنامج الإصلاحات " ، اتسم هذا الميثاق بالاعتدال لأنه لم
ينص على إلغاء الحماية والمطالبة بالاستقلال بل طالب الإدارة الفرنسية بإحداث بعض الإصلاحات لصالح الشعب المغربي فــــــــــي المجــــــــالات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والمالية .
+ في منطقة النفوذ الإسبانية :
استغلت الحركة الوطنية وصول الحكومة الجمهورية إلى السلطة بإسبانيا وقدمت لها مطالب الأمة المغربية المتمثلة في: انتخاب مجالس استشارية، و فتح مدارس ابتدائية وثانوية في المدن والبوادي تدرس فيها البرامج باللغة العربية إلى جانب اللغة الإسبانية و فتح مدارس فلاحية وصناعية وإرسال التلاميذ إلى المدارس العليا الإسبانية لتلقي العلوم و دعم الفلاح بالأدوات الإنتاجية وبالقروض الميسرة...الخ .
قصارى القول أن هذه المطالب لم تلق استجابة من طرف الاستعمار مما دفع الحركة الوطنية المغربية للمطالبة بالاستقـــــــلال مستفيـــــــــدة بالمستجدات الدولية خلال فترة الأربعينيات .
2= تطور الحركة الوطنية والاتجاه نحو الاستقلال واستكمال الوحدة الترابية .
1-2:طالبت الحركة الوطنية بالاستقلال مستغلة المستجدات الدولية خلال الأربعينيات :
+ ظروف تحول الحركة الوطنية خلال الأربعينيات :
طورت الحركة الوطنية المغربية عملها خلال الأربعينيات مستفيدة من ظروف داخلية وخارجية . فعلى الصعيد الداخـــــــــــلي عرفت الساحـــــــــــة المغربية اشتداد حملات القمع والنفي والاعتقال في صفوف الوطنيين المغاربة،وتردت الأوضاع الاقتصاد والاجتماعية للعمال المغاربة ، مما دفعهم للانخراط في النضال الوطني عبر النقابات والأحزاب الجديدة التي تأسست في بداية الأربعينيات .
وعلى المستوى العالمي طرأت عدة مستجدات استفادت منها الحركة الوطنية ، منها : اندلاع الحرب العالمية الثنية والاجتياح النازي لفرنسا وتطور حركات التحرر في العالـــــــم وإعلان الميثاق الأطلسي الذي نص على حق الشعوب في تقرير مصيرهـــــا ...
+ المطـالـبــة بالاستقـــــــلال :
استثمرت الحركة لوطنية الظروف والمستجدات التي ذكرناه أعلاه فطالبت باستقلال المغرب ، حيث أقدم حزب الاستقلال بدعم وتأييد مــــــن السلطان محمد الخامس على تقديم وثيقة المطالبة بالاستقلال ، يوم 11يناير 1944 ، فردت إدارة الحماية بقمع ونفي وتقتيل الوطنيين المغاربة
وعمل محمد الخامس على التعريف بالقضية المغربية في المحامل الدولية ( لقاء أنفا ) ، وأكد على وحدة المغرب الترابية بزيارته التاريخيةنشطت الحركة السياسية المغربية منذ عقد الثلاثينيات من القرن العشرين ، فطالبت خلال فترة ما بين الحربين بالإصلاحات والمساواة مع الفرنسيين المقيمين في المغرب ، وبعد الحرب العالمية الثانية طالبت بتحقيق الاستقلال ، وبفضل ثورة الملك والشعب
حقق المغرب استقلاله واسترجع سيادته على جميع ترابــــه الـــوطنـــــي ।
فما ظروف نشأة الحركة السياسية المغربية ؟ وما الوسائل التي اعتمدت عليها ؟ وكيف نجحت في تحقيق الاستقــــــــــلال واستكمال
الوحـــــــدة الترابية ؟ .
1= نشــوء وتطــور الحــركــة الــــوطنيــة المغــــربيــــــــة .
1-1: مهدت عدة عوامل لميلاد الحركة الوطنية المغربية في مطلع ثلاثينيات القرن العشرين :
+ نستعرض في النقط التالية دوافع وظروف نشأة الحركة الوطنية المغربيـــــة :
-- توقف المقاومة المسلحة التي قامت بها القبائل المغربية ضد الاحتلال العسكري ، الفرنسي والإسباني ما بين 1912 و 1934 ।
-- تأزم الوضع الاقتصادي لدى مختلف شرائح الشعب المغربي بفعل الاستغلال الاستعماري الذي تعرضت له البلاد ।
-- نمو الاتجاه السلفي الذي ربط فساد العقيدة الدينية بفساد الوضع السياسي لذا انطبع هذا الاتجاه بمضمون وطني يعادي التمـــركــــــز الاستعماري ।
-- إصدار الظهير البربري ، من قبل إدارة الحماية في 16ماي 1930، الذي استهدف تكسير وتفتيت وحــدة الشعب المغربـــــي । وقد أثار هذا الظهير موجة من الاحتجاجات شاركت فيها مختلف شرائح المجتمع المغربي ، قوبلت بالقمع من طرف إدارة الاحتـــــــلال ।فكيف واجهت الحركة الوطنية هذا الوضع وما وسائل عملها ؟
2-1: اعتمدت الحركة الوطنية على وسائل مختلفة في نضالها ضد المستعمر خلال فترة الثلاثينيات :
دفعت ظروف الاحتجاج على " الظهير البربري " ، وسياسة القمع التي نهجتها إدارة الحماية ، رجال الحركة الوطنية إلى ابتكار وسائل
عمل لصيانة هوية الشعب المغربي والدفاع عن حقوقه ، منهـــــا :
-- إنشاء مدارس لتلقين الثقافة العربية / الإسلامية للمغـــاربـــة صونا لهويتهم المهددة من طرف الثقافة التي حملها المستعمر للبـــــلاد ،
إصدار المجلات والجرائد على يد مجموعة من المثقفين المغاربة ، منها : " المغرب " التي أسسها احمد بلافريج ، و" عمل الشعب " التـــــي أسسها محمد حسن الوزاني ...الخ ، وقد تصدت جميعها للدفاع عن القضية المغربية । تأسيس الجمعيات ذات الطابع الوطني مثل " جمعية طلبةشمال إفريقيا " و " جمعية المطالب المغربية " ।
-- تأسيس الأحزاب ، تكتل الوطنيون المغاربة في عدة تنظيمات سياسية ، سواء في منطقة الاحتلال الفرنسي أو في المنطقة الخليفية ।
- في منطقة النفوذ الفرنسي : برز في هذه المرحلة أول تنظيم سياسي هو حزب " كتلة العمل الوطني " سنة 1933 الذي ترأسه علال الفاسي لكنه انشق سنة 1937 إلى حزبين هما : " الحزب الوطني بزعامة علال الفاسي ، والحركة القومية بزعامة محمد حسن
الوزاني .- في منطقة النفوذ الإسباني ، ظهر حزب " الإصلاح الوطني " سنة 1936 بزعامة عبد الخالق الطريس ، وحزب " الوحدة المغربية " سنــة1937 برئاسة محمد المكي الناصري .
3-1: اتسمت مطالب الحركة الوطنية المغربية ، خلال الثلاثينيات بالاعتدال :
+ في منطقة النفوذ الفرنسية :
رفعت " كتلة العمل الوطني " إلى الإقامة العامة والسلطان ميثاقا أسمته ب" برنامج الإصلاحات " ، اتسم هذا الميثاق بالاعتدال لأنه لم
ينص على إلغاء الحماية والمطالبة بالاستقلال بل طالب الإدارة الفرنسية بإحداث بعض الإصلاحات لصالح الشعب المغربي فــــــــــي المجــــــــالات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والمالية .
+ في منطقة النفوذ الإسبانية :
استغلت الحركة الوطنية وصول الحكومة الجمهورية إلى السلطة بإسبانيا وقدمت لها مطالب الأمة المغربية المتمثلة في: انتخاب مجالس استشارية، و فتح مدارس ابتدائية وثانوية في المدن والبوادي تدرس فيها البرامج باللغة العربية إلى جانب اللغة الإسبانية و فتح مدارس فلاحية وصناعية وإرسال التلاميذ إلى المدارس العليا الإسبانية لتلقي العلوم و دعم الفلاح بالأدوات الإنتاجية وبالقروض الميسرة...الخ .
قصارى القول أن هذه المطالب لم تلق استجابة من طرف الاستعمار مما دفع الحركة الوطنية المغربية للمطالبة بالاستقـــــــلال مستفيـــــــــدة بالمستجدات الدولية خلال فترة الأربعينيات .
2= تطور الحركة الوطنية والاتجاه نحو الاستقلال واستكمال الوحدة الترابية .
1-2:طالبت الحركة الوطنية بالاستقلال مستغلة المستجدات الدولية خلال الأربعينيات :
+ ظروف تحول الحركة الوطنية خلال الأربعينيات :
طورت الحركة الوطنية المغربية عملها خلال الأربعينيات مستفيدة من ظروف داخلية وخارجية . فعلى الصعيد الداخـــــــــــلي عرفت الساحـــــــــــة المغربية اشتداد حملات القمع والنفي والاعتقال في صفوف الوطنيين المغاربة،وتردت الأوضاع الاقتصاد والاجتماعية للعمال المغاربة ، مما دفعهم للانخراط في النضال الوطني عبر النقابات والأحزاب الجديدة التي تأسست في بداية الأربعينيات .
وعلى المستوى العالمي طرأت عدة مستجدات استفادت منها الحركة الوطنية ، منها : اندلاع الحرب العالمية الثنية والاجتياح النازي لفرنسا وتطور حركات التحرر في العالـــــــم وإعلان الميثاق الأطلسي الذي نص على حق الشعوب في تقرير مصيرهـــــا ...
+ المطـالـبــة بالاستقـــــــلال :
استثمرت الحركة لوطنية الظروف والمستجدات التي ذكرناه أعلاه فطالبت باستقلال المغرب ، حيث أقدم حزب الاستقلال بدعم وتأييد مــــــن السلطان محمد الخامس على تقديم وثيقة المطالبة بالاستقلال ، يوم 11يناير 1944 ، فردت إدارة الحماية بقمع ونفي وتقتيل الوطنيين المغاربة
لمدينة طنجة ولمنطقة الاحتلال الإسباني سنة1947 ، فتضايقت سلطات الاستعمار فأقدمت على عزله ونفيه، فاندلعت عمليات فدائية عمت
كل التراب الوطني ، منها محاولة قتل محمد بن عرفة الذي عينته سلطات الحماية ملكا على المغرب وقد نفذها علال بن عبد الله .
2-2: استقلال المغرب واستكمال وحدته الترابية .
أدى تزايد العمليات الفدائية ، بعد نفي محمد الخامس إلى استجابة فرنسا وإسبانيا لمطالب المغرب الاستقلالية ، ففتحت مفاوضات من أجل ذلك ، أهمها :
- المفاوضات مع فرنسا ، منها مفاوضات إيكس ليبان مابين 22و27غشت 1955 التي انتهت بعزل ابن عرفة وتشكيل حكومة مغربية
مؤقتة ومجلس للعرش وعودة محمد الخامس من المنفى .وأجريت المفاوضات النهائية بمدينة سان كلودSaint-Cloud الفرنسية حيث تم استكمال نقاش ما تقرر في مفاوضات ايكس-ليبان وانتهت بالتأكيد على استقلال المغرب وعودة جلالة محمد الخامس إلى ارض الوطن في 16نونبر 1955، و في 2 مارس 1956 اعترفت فرنسا باستقلال المغرب،كما اعترفت إسبانيا باسترجاع المغرب للقسم الشمالي في 17ابريل 1956.
- المفاوضات مع إسبانيا ، أقرت استرجاع المغرب للمنطقة الخليفية بالشمال . ثم اللقاء الدولي في فضالة وطنجة يوم 29أكتوبر1956الذي اعترف باسترجاع المغرب لمنطقة طنجة الدولية .
ظل المغرب يطالب باسترجاع أقاليمه الجنوبية من يد الاحتلال الإسباني الذي اصطدم بمقاومة قبائل آيت باعمران وجيش التحرير فتراجع إلى مدينة سيدي إفني ، ثم سلمت إسبانيا طرفاية إلى المغرب عام 1969 ، وأخيرا حصل المغرب على حكم من محكمة العدل الدولية يؤكد حق المغرب في أقاليم الساقية الحمراء ووادي الذهب ، فنظم مسيرة شعبية لاسترجاعهما ( المسيرة الخضراء ) ابتداء من 1975.
خــاتمــــة .
أسفر التلاحم بين الشعب المغربي والسلطان سيدي محمد بن يوسف عن استقلال البلاد وزوال الحجر والاستعمار ، وتمكن خلفه المغفور له الحسن الثاني من استعادة الأقاليم الصحراوية إلى حضيرة الوطن
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
